Démystifiez et respectez les règles de syntaxe dictant l’agencement des mots dans la phrase.
Contenu
- Concordance des temps de verbes : élimination de la confusion entre l’indicatif et le subjonctif (Que doit-on écrire? C’est la plus belle voiture que j’ai vue ou que j’aie vue jusqu’à maintenant.)
- Usage des prépositions selon le régime du verbe (ex. : se fier à ou se fier sur?)
- Emploi correct des pronoms relatifs : trucs et astuces (C’est de lui que je parle ou dont je parle?)
- Cohérence entre une proposition participiale et le reste de la phrase
- Emploi de l’adverbe ne
- Ordre des pronoms après un verbe à l’impératif
- Cas particuliers : qui ou qu’il, on a ou on n’a, règles de combinaison de pas et ni, coordination avec soit, non seulement, etc., coordination de compléments en fonction du régime du verbe