L’atelier, fondé sur une pédagogie participative, repose sur l’alternance d’exposés théoriques et d’exercices pratiques effectués en équipe. Des démonstrations et des mises en situation (prise de notes et rédaction) facilitent la compréhension et l’acquisition de certaines habiletés et techniques particulières. La taille réduite du groupe favorise les échanges entre participants et participantes et permet au formateur ou à la formatrice de répondre à leurs questions et d’offrir des solutions à leurs difficultés particulières.